Kompetenzen Selbstbewertung

Meine Tätigkeiten – 3. Schritt: Ordnen

Bei Tätigkeiten, die Sie mit der Stufe 3 oder 4 bewertet haben, ist das Niveau so hoch, dass von Kompetenzen gesprochen wird:

  • Ich kann es selbstständig und in neuen Zusammenhängen tun
  • Ich kann es selbstständig und in neuen Zusammenhängen tun, bewerten und anderen beibringen

Die Potenziale, die von Ihnen noch ausbaubar sind, ergeben sich aus den Bewertungsstufen 1 und 2. Damit gehen Sie bei der Reflexion und dem Gespräch über Ihre Kompetenzen nicht verloren.

Damit Sie im Kompetenzgespräch vor allem über Ihre Stärken sprechen können, ordnen Sie durch Anklicken der entsprechenden Symbole alle notierten Tätigkeiten folgenden Kompetenzbereichen zu:

  • Wissen (Fachkompetenzen)

    Fertigkeiten (Fachkompetenzen)

    Sozialkompetenzen (Personale Kompetenzen)

    Selbstkompetenzen (Personale Kompetenzen)

    Methodenkompetenzen

Die zugewiesenen Kompetenzen/Potenziale werden unter den Rubriken “Fachkompetenzen”, “Personale Kompetenzen” und “Methodenkompetenzen” automatisch zugeordnet.

Die Zuordnung ist vielleicht nicht immer eindeutig. Entscheiden Sie selbst, was am Besten passt! Doppelbelegungen sind möglich und dann auch in Ordnung.

Hier sind keine Ergänzungen mehr möglich. Falls ihnen noch etwas einfällt, gehen Sie bitte zwei Schritte, zu "Tätigkeiten sammeln" zurück. Ergänzen Sie Ihre Angaben, um sie dann zu bewerten und den Kompetenzbereichen zuzuordnen.

Herzlichen Glückwunsch! Sie haben Ihre Tätigkeiten gesammelt und bewertet.

Damit Sie im Kompetenzgespräch vor allem über Ihre Stärken sprechen können, ordnen Sie alle Tätigkeiten der Stufe 3 und 4 den verschiedenen Kompetenzbereichen zu. Die Tätigkeiten mit der Stufe 1 und 2 sind damit nicht wertlos, sondern eine Herausforderung für Ihre persönliche Weiterentwicklung und werden als Potenziale extra ausgewiesen.

Nach diesen drei Schritten haben Sie die Selbstbewertung Ihrer Kompetenzen abgeschlossen und sind gut auf Ihr Kompetenzgespräch vorbereitet. Nun können Sie mit Ihrer personalverantwortlichen Führungskraft die Fremdbewertung Ihrer Kompetenzen leicht abgleichen. Daraus entsteht Ihr Kompetenz-/Potenzialprofil. Durch den Abgleich der Selbst- und Fremdbewertung erhält das Kompetenz-/Potenzialprofil Ihrer Aussagen einen höheren Wert für Sie und Ihr Unternehmen.

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Bitte bewerten Sie zunächst die Tätigkeiten unter "bewerten", bevor Sie hier weiter machen!

Berufliche Tätigkeiten

Folgende Formulierungen können Sie verwenden


Wissen

wissen, Einblick haben, kennen, Kenntnisse besitzen, Know-how besitzen

Fertigkeit

können, Zusammenhänge herstellen, anwenden, ausführen, reparieren, warten, einstellen, steuern, bedienen, verwalten, beraten, Probleme lösen, Arbeitsergebnisse beurteilen, planen, übertragen, erarbeiten, entwickeln, begründen, entscheiden, Alternativen und Lösungen finden, inspizieren, diagnostizieren, eingeben, dokumentieren

Sozialkompetenz

gemeinsam lernen, sich austauschen, mitwirken, kooperieren, verhandeln, Kritik auf- nehmen / äußern, sich anpassen, Konflikte lösen, darstellen, unterstützen, helfen, nach- fühlen, andere einbeziehen, kommunizieren, zuhören, Situationen gestalten, führen

Selbstkompetenz

sich / andere einschätzen, selbstständig lernen und arbeiten, Verantwortung übernehmen, Hilfen annehmen, nachfragen, Ziele verfolgen, Ziele überdenken, bewerten, sich motivieren, ausdauernd sein, auf sich (selbst) achten

Methodenkompetenz

Probleme lösen, denken, analysieren, sich konzentrieren, schnelles Auffassen, delegieren, priorisieren, organisieren, strukturieren, ordnen, vermitteln, erklären, lehren, zusammen-fassen, effizient arbeiten, Informationen beschaffen, benutzen von neuen Medien

Zertifizierte Tätigkeiten

Folgende Formulierungen können Sie verwenden


Wissen

wissen, Einblick haben, kennen, Kenntnisse besitzen, Know-how besitzen

Fertigkeit

können, Zusammenhänge herstellen, anwenden, ausführen, reparieren, warten, einstellen, steuern, bedienen, verwalten, beraten, Probleme lösen, Arbeitsergebnisse beurteilen, planen, übertragen, erarbeiten, entwickeln, begründen, entscheiden, Alternativen und Lösungen finden, inspizieren, diagnostizieren, eingeben, dokumentieren

Sozialkompetenz

gemeinsam lernen, sich austauschen, mitwirken, kooperieren, verhandeln, Kritik auf- nehmen / äußern, sich anpassen, Konflikte lösen, darstellen, unterstützen, helfen, nach- fühlen, andere einbeziehen, kommunizieren, zuhören, Situationen gestalten, führen

Selbstkompetenz

sich / andere einschätzen, selbstständig lernen und arbeiten, Verantwortung übernehmen, Hilfen annehmen, nachfragen, Ziele verfolgen, Ziele überdenken, bewerten, sich motivieren, ausdauernd sein, auf sich (selbst) achten

Methodenkompetenz

Probleme lösen, denken, analysieren, sich konzentrieren, schnelles Auffassen, delegieren, priorisieren, organisieren, strukturieren, ordnen, vermitteln, erklären, lehren, zusammen-fassen, effizient arbeiten, Informationen beschaffen, benutzen von neuen Medien

Private Tätigkeiten

Folgende Formulierungen können Sie verwenden


Wissen

wissen, Einblick haben, kennen, Kenntnisse besitzen, Know-how besitzen

Fertigkeit

können, Zusammenhänge herstellen, anwenden, ausführen, reparieren, warten, einstellen, steuern, bedienen, verwalten, beraten, Probleme lösen, Arbeitsergebnisse beurteilen, planen, übertragen, erarbeiten, entwickeln, begründen, entscheiden, Alternativen und Lösungen finden, inspizieren, diagnostizieren, eingeben, dokumentieren

Sozialkompetenz

gemeinsam lernen, sich austauschen, mitwirken, kooperieren, verhandeln, Kritik auf- nehmen / äußern, sich anpassen, Konflikte lösen, darstellen, unterstützen, helfen, nach- fühlen, andere einbeziehen, kommunizieren, zuhören, Situationen gestalten, führen

Selbstkompetenz

sich / andere einschätzen, selbstständig lernen und arbeiten, Verantwortung übernehmen, Hilfen annehmen, nachfragen, Ziele verfolgen, Ziele überdenken, bewerten, sich motivieren, ausdauernd sein, auf sich (selbst) achten

Methodenkompetenz

Probleme lösen, denken, analysieren, sich konzentrieren, schnelles Auffassen, delegieren, priorisieren, organisieren, strukturieren, ordnen, vermitteln, erklären, lehren, zusammen-fassen, effizient arbeiten, Informationen beschaffen, benutzen von neuen Medien

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