Fremdbewertung
Methodenkompetenzen bewerten
Nachdem Sie die erinnerten Tätigkeiten / Fähigkeiten / Qualifikationen / Kompetenzen zugeordnet und mit einem Beispiel hinterlegt haben, bewerten Sie diese und tragen Sie die Bewertung mit der Stufe 1-4 in den jeweils dafür vorgesehenen Kasten.
- Stufe 1: Die Person kann es mit Unterstützung anderer tun
- Stufe 2: Die Person kann es selbstständig und ohne Unterstützung anderer tun
- Stufe 3: Die Person kann es selbstständig und in neuen Zusammenhängen tun
- Stufe 4: Die Person kann es selbstständig und in neuen Zusammenhängen tun, bewerten und anderen beibringen
Sie können jederzeit Ihre Bewertungen ergänzen. Die Ergänzungen werden automatisch auch in die Sammlung übertragen.
Zur Erinnerung:
Kapitel-Tipps
Informative Unterstützung
Beispiele zur jeweiligen Sammlung
Wichtiger Hinweis – unbedingt beachten
Formulierungshilfen
Anleitung zur Vorgehensweise
Wenn die Zeilen für Ihre Sammlung nicht reichen dann ergänzen Sie weitere unter "sammeln".
Mit Kompetenzen werden die Tätigkeiten bezeichnet, die eine Person selbstständig in neuen Zusammen hängen tun, die sie bewerten und anderen beibringen kann, also mit der Stufe 3 und 4 bewertet wird.
Wenn Sie die Stufen 1 und 2 vergeben haben, so sind das Bereiche im Tätigkeitsprofil, die noch Unterstützung brauchen.
Folgende Formulierungen können Sie verwenden
Wissen
wissen, Einblick haben, kennen, Kenntnisse besitzen, Know-how besitzen
Fertigkeiten
können, Zusammenhänge herstellen, anwenden, ausführen, reparieren, warten, einstellen, steuern, bedienen, verwalten, beraten, Probleme lösen, Arbeitsergebnisse beurteilen, planen, übertragen, erarbeiten, entwickeln, begründen, entscheiden, Alternativen und Lösungen finden, inspizieren, diagnostizieren, eingeben, dokumentieren
Sozialkompetenzen
gemeinsam lernen, sich austauschen, mitwirken, kooperieren, verhandeln, Kritik auf- nehmen / äußern, sich anpassen, Konflikte lösen, darstellen, unterstützen, helfen, nach- fühlen, andere einbeziehen, kommunizieren, zuhören, Situationen gestalten, führen
Selbstkompetenzen
sich / andere einschätzen, selbstständig lernen und arbeiten, Verantwortung übernehmen, Hilfen annehmen, nachfragen, Ziele verfolgen, Ziele überdenken, bewerten, sich motivieren, ausdauernd sein, auf sich (selbst) achten
Methodenkompetenzen
Probleme lösen, denken, analysieren, sich konzentrieren, schnelles Auffassen, delegieren, priorisieren, organisieren, strukturieren, ordnen, vermitteln, erklären, lehren, zusammen-fassen, effizient arbeiten, Informationen beschaffen, benutzen von neuen Medien
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